「才能がない」と思っていても、30日で自分でも誇れるリアルな鉛筆の肖像画を描く方法

こんな方は、このまま読み進めてください

• 本人にちゃんと似ている顔を描きたい。視線や表情までとらえて、「子どもの絵」みたいにならないように。
• 自分の絵がなぜか「どこかおかしい」理由をやっと理解して、最初から描き直さずに数分で直せるようになりたい。
• 動画を次々に見ても上達しない毎日ではなく、正しい順番の方法で、1日1枚ずつ進みたい。
• いつか大切な人に手描きの肖像画を贈って、「え、これ自分で描いたの？」と驚かれてみたい。
• 特別な才能も高い画材もなしに、家の引き出しにある鉛筆で、30日で上達したい。
• 「絵がうまい人だけのもの」と思われている力を身につけて、世界の見え方そのものを変えたい。

絵を描くことが好きなあなたへ

鉛筆を持って、手の下から本物の絵が立ち上がってくる。そんな瞬間をずっと思い描いてきたなら、もう分かっているはずです。「見えているものを、そのまま描ける」こと。それがすべてだということを。引き出しの奥にしまい込む、がっかりした落書きと、見せたくなる、贈りたくなる、額に入れたくなる一枚。その違いは、そこにあります。

でも、独学で始めたことがあるなら、きっと同じアドバイスを何度も聞いてきたはずです。

• 「とにかく、たくさん描くこと」だからスケッチブックを何冊も埋めた。でも量だけでは足りません。見えない同じまちがいを繰り返すだけで、落書きは千回描いても落書きのままです。
• 「動画を見ればいい。全部タダだよ」何百時間も見た。でも動画に映るのは、早送りで描き進む手と、きれいな完成形だけ。ゴールは見えても、描き始めの本当のしくみは見えません。
• 「才能だから。ある人にはあるし、ない人にはない」そしてうまくいかないたびに、自分は「描けない側」に生まれたのだと思い込んでいく。

その結果どうなるか。りんごも人の顔も、目ではちゃんと見えているのに、手がそれを描けない。1時間かけた絵が「なんか違う」のに、どこが違うのか分からない。描いた絵を人に見せられなくなる。そして買いそろえた画材は、押し入れで眠ったまま。

思い当たるなら、これだけは覚えておいてください。ここから全部が変わります。

「あなたは、絵には向いてないね」

私自身の話をさせてください。きっと、あなたにも重なるところがあると思います。

小学3年生の図工の時間でした。お題は「家族の顔」。一生懸命に母の顔を描いていたら、隣の席の子がのぞき込んで笑いました。「なにそれ、宇宙人？」。通りかかった先生も、悪気なくこう言いました。「由紀子ちゃんは、絵には向いてないね。ほかのことをがんばろう」。

その日から、人前で絵を描かなくなりました。描きたい気持ちには「私には関係ないもの」というラベルを貼って、心の奥にしまいました。それから20年、絵は才能で、持っている人と持っていない人がいて、私は持っていない側だと本気で信じていました。

大人になったある日、友人のスケッチブックを見せてもらいました。写真かと思うほど生きている、鉛筆の肖像画。少し悔しくて聞きました。「昔から描けたの？」。彼女は笑って言いました。「全然。ひどかったよ。観察するだけ。練習すれば身につくの」。

「身につく」。その一言で、子どものころにしまい込んだ気持ちが一気に戻ってきました。

それから夜にこっそり描き始めました。みんながやることをやりました。画材をたくさん買い、動画を何百時間も見て、もともと几帳面な性格なので、手順は一つひとつ忠実にまねしました。

それでも、結果はいつもがっかりするものでした。りんごを描いても、りんごに見えない。顔を描けば、いつも「何かがずれている」。目が高すぎる、鼻が大きすぎる、頭が傾いている。何時間も同じ紙に向かって、何も残らない。ある晩、鉛筆を置いて、もう全部片づけてしまおうと思いました。やっぱり私には向いていなかったんだ、と。

そのとき、あることに気づいたのです。失敗した絵と元の写真を並べて見比べると、私は写真を描いていませんでした。写真について自分が持っている「イメージ」を描いていたのです。目を描くとき、目の前にある本当の形ではなく、子どものころから頭の中にしまってある「目」という記号をなぞっていた。ほかの部分も、全部同じでした。

私は、見えているものを描いていなかった。見えていると思っているものを描いていた。

本当の問題はそこでした。手でも、画材でも、才能でもない。頭の中の記号をいったん止めて、そこに本当にあるもの、つまり単純な形と角度、光と影のかたまりを「見る」ことを、誰も教えてくれなかったのです。それが分かった日から、すべてがひっくり返りました。りんごは本物のりんごになり、顔は本物の顔になりました。生まれてはじめて、正確に描けたのです。

そのとき、道は2つありました

道その1は、道とは呼べませんでした。それは「今までと同じ」で、今までと同じことはどこにも連れて行ってくれなかったからです。だから決めました。繰り返すだけで足りないなら、なぜ失敗するのかを理解しよう、と。昔ながらのデッサンの指導法を一つひとつ分解して、試し、やり直し、比べて、似る絵と失敗する絵を分けているものを取り出しました。

結論ははっきりしていました。リアルな絵を支えているのは手ではなく目です。対象をどう見て、どう分解し、どんな順番で組み立て直すか。私が遠回りした年月をあなたが過ごさなくて済むように、そのすべてをひとつの方法にまとめました。

Enpitsu Portrait：見えていると思うものではなく、本当に見えているものを描く

長年の練習と指導から生まれたこの方法は、たったひとつの原則の上に立っています。言葉にすると簡単ですが、すべてが変わる原則です。

この原則が腑に落ちると、リアルな絵は「才能のある人」だけの謎ではなくなります。誰でも、正しい順番でたどれる、はっきりした手順になるのです。この方法で進むのは、次の道のりです。

1. 見ることを覚える頭の中の記号を止めて、目の前に本当にあるもの、つまり輪郭、角度、すき間を見られるようになります。
2. 単純な形で組み立てるどんなものも、円、立方体、円柱、だ円に分けられます。描ける「部品」に分解して考えます。
3. 比率を確かめるいくつかの測り方の目印で、絵がくずれる前にずれを見つけて直します。もう「どこかおかしい」はありません。
4. 明暗と光をのせるリアルさが生まれるのはここです。影と光で形を彫り出すと、絵に立体感が出て、紙から浮き上がって見えます。
5. 肖像画にまとめる身につけたすべてが顔の上でひとつになり、はじめての、完成したリアルな肖像画になります。

疲れるだけの練習と、上達する練習の違いはここです。そしてこの道のりは、1日数分、鉛筆1本で、30日に収まります。

少しだけ想像してみてください…

• 鉛筆を手に取り、写真や人の顔を見て、手の下から本物の絵が現れてくる。ストレスもいら立ちもなく。
• 夜のひととき、画面から離れて自分のためだけの15分を、絵を描いて過ごす。ヨガや瞑想をする人のように。
• 大切な人に手描きの肖像画を贈り、信じられないという顔を目の前で見る。
• 光、形、影に、あちこちで気づくようになる。画家のように見られるようになったから、世界の見え方が変わる。

うれしいお知らせ：あなたにもできます

ここ数年、まったくの初心者の方たちにこの方法を伝えてきました。「鉛筆の持ち方すら分からない」と言っていた方たちです。そして毎回、同じことを目にしてきました。

• 才能はいりません。
• 「芸術家」である必要もありません。
• 特別な素質もいりません。

私自身、迷いだらけでした。才能がないと思っていたし、絵は自分のためのものではないと信じていたし、全部やめかけました。それでも「見る」ことを教わった瞬間、すべてが変わりました。今の私の役目は、まさにその道のりを一歩ずつあなたに渡して、私が遠回りした年月を省いてもらうことです。

ひとつ、質問させてください…

もし本当に絵が描けるようになったら、
あなたの毎日はどう変わるでしょう？

長いあいだ、この方法は教室の生徒さんだけに教えてきました。でも、かつての私のように「才能がない」と思い込んでいる人をもっと助けたくて、すべてを1冊のシンプルな本にまとめることにしました。

正しい順番のすべての手順。あなたが避けられるすべての失敗。初心者には誰も時間をかけて見せてくれない、すべてのしくみ。

私のデジタル書籍をご紹介します。

『見たままを描く』
ゼロからでも、リアルに描いてはじめての肖像画にサインするための8つのステップ

この本は、これまで読んできたものとはまったく違います。むずかしい理論の本ではなく、手を動かすことに集中した実践の本です。まったくの初心者から、はじめてのリアルな肖像画まで、手を取って連れていきます。そして何より、すべてのレッスンに描き方の手順図が入った、図解100％の本です。抽象的な説明はもうありません。図をたどり、同じように描けば、同じ結果にたどり着けます。

いちばんうれしいのは、読みやすく、段階的な全8章に分かれていること。30日間、1日1枚。毎日ひとつの技術と、ひとつの具体的な絵。読むのではなく、描く本です。

中身を少しだけお見せします

8つの章が正しい順番で続き、どの章も前の章の上に積み上がって、肖像画にたどり着きます。

著者：佐伯 由紀子。京都のデッサン講師。子どものころからずっと「才能がない」と信じていて、大人になってから絵を覚えました。私にできたのだから、あなたにもできます。